L’ÉVALUATION ET LA COMMUNICATION DU RENDEMENT DES ÉLÈVES EN SCIENCES SELON UNE PÉDAGOGIE SENSIBLE ET ADAPTÉE À LA CULTURE

Rejoignez-nous pour discuter de l’importance de l’enseignement des sciences et des STIM, de l’équité, de la diversité et de l’inclusion. Moses Velasco et Lisa Cole partageront leur point de vue sur le rôle des éducateurs dans la création d’opportunités pour tous les élèves. Nous aborderons également les pratiques d’évaluation culturellement pertinentes et réactives pour des salles de classe inclusives.

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