Ce webinaire a été présenté à la Conférence eSTIM par Max Fortin (Science Nord).
Au cours de cette session, nous découvrirons des moyens de combiner le programme de codage avec des sujets scientifiques. Nous explorerons des outils gratuits tels que Scratch et discuterons de la manière de les utiliser en classe de manière optimale.
Categories: Activité de laboratoire / d'élève, Intérêt général
Ce webinaire a été présenté à la Conférence eSTIM par Parlons sciences. Cette séance portera sur les façons d'utiliser Google My Maps pour engager les élèves en mathématiques et aussi... read more
Categories: Intérêt général
Les activités pratiques font partie intégrante de l’enseignement des sciences. Pour continuer d’offrir cette importante méthode d’apprentissage pendant cette période d’incertitude, les... read more
Categories: Activité de laboratoire / d'élève, Plan de leçon
Par : Arooj Arslan et Salma Nakhuda Arooj Arslan est enseignante et mentore dans le cadre du programme Digital Lead Learner au sein du Toronto District School Board. Elle a obtenu une maîtrise en... read more