Ce projet STIM consiste à concevoir un pare-soleil en utilisant des matériaux isolants et réfléchissants afin de diminuer la chaleur à l’intérieur d’une voiture. Cela permet de réduire l’utilisation de la climatisation, contribuant ainsi à baisser la pollution et les émissions de gaz à effet de serre. Les élèves appliquent la méthode expérimentale et utilisent des compétences en codage pour créer et tester l’efficacité de leur prototype. Ce projet favorise le développement de compétences transférables comme Innovation et créativité, résolution de problèmes et pensée critique, collaboration et communication.
Landry Paho Tchambia, École secondaire catholique Sainte-Trinité, CSC MonAvenir, Leadership en STIM